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兰开夏经验谈 | 高等教育如何助力粤港澳大湾区
发布时间:2018年11月26日 文章来源:uclanchina wechat

近日,英国中央兰开夏大学代表出席深圳虚拟大学园2018年联席会议。广东省厅领导、深圳市领导、深圳虚拟大学园成员院校校领导、首席(驻园)代表以及深圳市有关区、局领导、院校重点实验室负责人、知名企业代表、列席嘉宾等 200余人出席。
 


 
今年的联席会议以“协同协作,共建共赢”为主题,探讨分享成员院校在人才培养、技术转移、创新创业方面的实践与成就,探索新职能下的科技战略研究新使命,共同开创在改革开放40周年粤港澳大湾区框架下市校合作新局面;定位新时代国家战略,着力将国内外一流大学融入粤港澳大湾区建设,在新征程实现新作为。

UCLan国际战略和合作副校长Tim Steele在会上作了题为《高等教育如何助力粤港澳大湾区成功发展》的演讲,分享了兰开夏的案例。

 

 
说到UCLan在中国的发展轨迹,就是从深圳出发,走向粤港澳区域,走向全国,立足于教学合作与支持,促进中英文化交流,开展企业创新与研究合作,并积极参与到中国发展的新规划中来。
 
教学合作
 
中央兰开夏大学 (UCLan) 有着与中国重点大学院校合作的悠久历史。


 

  • 1986年,第一个中国学生在兰开夏注册,兰开夏和中国的故事就此开始。

 

  • 1987年,兰开夏访问深圳大学;1993年,两校开展联合办学,这是兰开夏在中国的第一个联合办学项目,兰开夏也成为首个与中国合作院校开展联合项目的英国大学。1996年,兰开夏和广东外语外贸大学开展联合办学。

 

  • 随后,兰开夏陆续和北京理工大学、上海对外经贸大学、重庆第二师范学院、湖南师范大学等知名高校开展联合办学。

 

  • 2013年,河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院经教育部批准成立,是河北省目前唯一一所中外合作办学学院。河北大学是距离雄安新区最近的高等教育机构。

 

 

  • 兰开夏是为香港高等教育提供服务的第二大机构
     

    文化交流
     

    Journey to the East

     

    东游记

     

    自2014年起,每年都有数十名英国学生到中国游学,和不同学校的中国学生在一起,经历一段奇妙的东方取经之旅。
     


    兰开夏学生在福州体验采茶
     

    这是一种新型未来领导人培养方式,全面融合学生、员工、校友、政府、媒体和行业,与现实世界、一带一路、企业家首创精神等紧密相连。东游记受到英国政府的高度认可,在2015年获得英国投资贸易总署提名
     

    Global Sound Movement

     

    全球声音运动


     

    项目团队的兰开夏师生到世界各地的偏远地区进行音乐采集,然后进行包装出售,给贫穷落后的当地带来收入。
     


    今年初GSM团队到贵州进行音乐采样
     

    作为一个非盈利组织,项目将记录世界上独特的音乐和环境,与国际社区建立联系,保护和推广世界文化遗产。2016年,这个项目获得了泰晤士高等教育奖的艺术卓越创新奖
     

    技术转移
     

    兰开夏是首个受邀进驻深圳虚拟大学园 (SZVUP) 的英国大学
     


     

    随后,兰开夏科技(深圳)有限公司于2008年在深圳成立,旨在推动世界领先的纳米技术研究活动和合作在中国的发展公司目前是深圳虚拟大学园、广东英国商会、深圳市生命科学和生物技术协会、深圳科技服务业协会的活跃成员之一。
     


    兰开夏科技在国内的合作项目
     

    此外,兰开夏科技(深圳)有限公司还提供:

     

     

    • 国际技术转移

    • 中英创新及创业服务平台

    • 学生及毕业生服务

    • 国际培训课程

    • 普雷斯顿及深圳孵化空间

    • 聚焦中央兰开夏大健康计划及健康中国2030规划
       


      2015年北极光企业家培训课程在深圳大学开展
       

      中国创新创业大赛

      协助5家英国公司在深圳注册

      由英国文化协会资助的中英青年企业家培训项目

       

      2016年深圳大学企业家代表团访问兰开夏
       

      如今,中央兰开夏大学的发展布局与中英两国许多大方向的规划不谋而合。其中包括:

       

      • 英国北部振兴计划:兰开夏作为合作伙伴,助力英格兰北部经济再发展。中国也希望和北部振兴计划合作,在现有机制下就中英基础设施联盟进行进一步探讨。

       

      • 京津翼地区(雄安新区)、长三角、珠三角地区多所高校的教学合作、专业领域培训合作、技术研发、企业创新等。

       

      • 中国一带一路国家塞浦路斯的兰开夏校区也将有所参与。

       

       

      这些已有的布局和成果,都将在不同方面,和粤港澳大湾区的布局发展有所契合,真正做到“协同协作,共建共赢”。

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